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三年级数学教学计划

时间:2024-01-09 17:46:38
关于三年级数学教学计划锦集4篇

关于三年级数学教学计划锦集4篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的三年级数学教学计划5篇,希望对大家有所帮助。

三年级数学教学计划 篇1

教学目标:

1、通过描一描、摸一摸、量一量、等活动,体验感悟周长的含义。

2、借助实际操作,结合生活情境,进一步发展学生的空间观念,培养学生发现问题解决问题、探索规律的能力以及合作意识、创新意识。

3、让学生在活动中感受生活中处处有数学,并能综合应用所学的知识解决生活中的简单问题。

教学重点与难点:使学生建立周长的概念;引导学生探究周长的测量方法。

教学具准备:课件;图片、树叶若干;直尺、绳子、学具盒等。

教学过程:

一、创设情境,激发兴趣。

师:同学们,今天有一位可爱的小嘉宾,要跟我们共同上这节课,你们看,它是谁?多么可爱的机灵狗呀,听一听它想对你们说什么?(课件:机灵狗:同学们好,见到你们真高兴!我也给你们带来了一位好朋友,它是一只喜欢运动的小蚂蚁。瞧,它已经整装待发,开始锻炼了。)(课件:蚂蚁绕树叶跑)同学们要认真看小蚂蚁是怎么运动的。

师:通过观察,你发现了什么?

师:你们观察的很仔细,树叶的一圈还可以怎么说?(一周)

师:你们说的很对,小蚂蚁是这运动的,拿 ……此处隐藏3152个字……/p>

4、长方形、正方形周长的计算

5、运用相关知识解决简单生活实际问题 能正确求出长方形与正方形的面积

能正确区分长方形与正方形的面积与周长,并能正确解决问题。

第七课时 认识分数

(1)分数的意义,认、读、写简单的分数

(2)分数的大小比较及简单分数的加减法计算

(3)相关的简单生活问题 1、 结合实例,说说分数各部分的意义;

2、认、读、写简单的分数;

3、说说同分母分数和同分子分数的大小比较方法

4、说说同分母分数(分母小于10)的加减计算方法

5、巩固练习 1、能用分数正确表示物品的数量

2、能正确进行简单分数的大小比较及加减运算

3、准确把握问题情境并解决问题。

第八课时 查漏补缺

五、复习形式、要求及措施

1、在复习中充分调动学生的积极性、主动性和创造性,使学生最大限度地参与到教学活动中来,主动获取知识,领悟方法,促进思维。

2注意学生之间的能力差异,着重进行“双基”的训练,分层推进,课堂作业、课后作业分层次。

3、要从重视记忆转向重视思维。

4、复习方法多样化。

5、注意精选练习作业,不机械式重复,减轻学生负担。

6、逐单元、有重点进行复习

7、抓薄弱环节,进行集中练习

8、作综合试卷,形成综合处理能力。

9、抓住个别落后生,采取一对一的复习。

抓住落后面较大,在逐一复习和集中复习效果不好的个别学生,采取一对一式的复习。让落后生也能跟上步伐,巩固知识,缩小落后面。

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