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教学计划

时间:2024-01-14 22:00:54
有关教学计划模板汇编七篇

有关教学计划模板汇编七篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们迎来了新的学习生活,是时候静下心来好好写写教学计划了。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,以下是小编精心整理的教学计划7篇,欢迎阅读与收藏。

教学计划 篇1

数学:

主题:有趣的游戏卡

活动一:火车长又长

活动目标:

1、能根据1~10的顺序找出缺少的数字,能将同类图案的游戏卡按由小到大的顺序排列。

2、发展幼儿观察力和注意力。

活动二:比面积

活动目标:

1、能通过数方块的数量比较面积的大小。

2、培养观察比较的能力和思维的灵活性。

活动三:运沙员

活动目标:

1、通过操作比较等多种方法,比较高度相同,宽度不同的物体的容积大小。

2、培养思维的敏捷性。

活动四:哪种桶装得多

活动目标:通过目测、推理、试验等方法,比较高度相同,宽度不同的物体的容积大小。

语言

主题:夏天趣事多

活动一:夏日海滨

活动目标:

1、 学习在集体面前大胆清楚,流畅的谈论见闻。

2、培养与同伴交流的兴趣和安静倾听的习惯。

活动二:我和袋鼠卡卡

活动目标:学习阅读,用动作表示对故事的理解

2、学习用 ……此处隐藏7129个字……就是神话故事的特点。哪个动作最让你感到神奇是呀,

6、仅仅一个“泼”字,就能让我们感受到女娲的神奇法力,让故事充满神奇的色彩。看来,作者的这个“泼”字,用的真是恰到好处。

7、女娲这一泼啊,泼出一片欢歌笑语,泼出了人们幸福快乐的生活。现在,人们常常看见的五彩云霞,传说那就是女娲补天的地方。

8、谁能讲讲这个故事?

三、指导复述故事

1、什么是复什么是复述?(课件出示)复述就是把课文内容用自己的话说出来,不能背诵课文,要把课文内容尽可能详细地讲出来。复述前要熟读课文,记住故事的情节和重点词句,把课文内容变成自己的话。复述时,话要说得清楚、明白,就像是在给别人讲故事或介绍某种事物一样。

2、述?(课件出示)(课件出示)

四、拓展 延伸

1、拓展:传说女娲补了天以后,又斩下一只大龟的四脚,当作四根柱子,把倒塌的半边天支起来。女娲还擒杀了残害人民的黑龙,刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后为了堵住洪水不再漫流,女娲还收集了大量芦草,把它们烧成灰,埋向四处铺开的洪流。

2、女娲真是功德无量,当人们看到天边出现的五彩云霞的时候,就会想起那美丽善良的女神——女娲,就会想起这一个美丽的传说——女娲补天。

3、其实,天究竟有没有破?有没有女娲和女娲补天这回事呢?

对,神话故事中的人和事都是不存在的,是人们想象出来的。(板书)神话故事寄托着人们美好的愿望和追求!希望让人类的生活会更美好。所以女娲补天的故事流传至今。神话故事除了女娲补天,还有很多,像我们上学期学过的《盘古开头地》,后羿射日、夸父追日、嫦娥奔月、精卫填海等等,希望同学们出读一读,特别是最后这个《共工触山》

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