当前位置:首页 > 范文 > 教学计划

小学教学计划二年级

时间:2024-01-16 09:18:33
实用的小学教学计划二年级锦集6篇

实用的小学教学计划二年级锦集6篇

时间是箭,去来迅疾,我们的教学工作又将翻开新的一页,是不是需要好好写一份教学计划呢?相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,以下是小编精心整理的小学教学计划二年级7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教学计划二年级 篇1

一、学情分析

本班共有学生38人,其中男生21人,女生17人。班内大多数学生思维敏捷、思想活跃,能够独立思考问题,有较强的参与意识,如:杨天朔、刘滢等同学。个别同学入学前没有上过正规的幼儿园、学前班,表现出基础较差、反应也比较迟钝,需要经常督促和提醒。

总体上讲,全班同学都有较高的学习热情,只是由于年龄原因,存在贪玩、好动的现象。

二、教材分析

本册教材共设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护环境、爱护动物,热爱科学。教材内容贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。

每组教材都包括导语、一课“识字”、四——五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。全册共三十四篇课文,内容丰富,体裁多样,语言生动,对学生有较强的吸引力。八篇课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。

三、学习目标

1.复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音 ……此处隐藏10389个字……教材内容,设计教学方案,创造性地使用教材。

4、教学时,教师要充分发挥“学习伙伴”的作用,借以引导学生认真思考,展开丰富的联想和想象,积极参与交流、讨论和语文实践活动。。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。

5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,进行语文基础知识的综合练习。教学时,要鼓励学生独立完成练习,主动积累词句,将积累的词语运用于口头和书面语言之中。

6、鼓励学生互相释疑,合作释疑,培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。

7、充分利用学校的电教资源,采用多媒体手段进行教学。

本教材从专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个专题:多彩的秋天;学校生活爱祖国;怎样看问题、想问题;友好相处、团结协作;关爱他人;保护环境、爱护动物;热爱科学。每组课文包括导语、识字、4—5篇课文“语文园地”,“语文园地”包括四个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字形式多样,课文内容丰富,体裁多样,语言生动。

五、教材特点

⑴围绕专题整合教材内容,每一组教材均以“导语”的形式点明专题,识字课、课文以及“语文园地”中的口语交际,展示台等内容都围绕着本组的专题安排。

⑵识字课内容丰富,形式多样识字课的内容围绕本组的专题,而且形式多样。有的描写秋天美丽景色、反映学校生活和引导学生爱科学、学科学的词语,有的表达爱国之情的三字经,有讲思想方法、给人启迪的成语,有提倡团结合作的,有教学生怎样做人的对联,还有反映人和动物和谐相处的拍手歌。

《实用的小学教学计划二年级锦集6篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

Copyright © 2023 米林学习网 www.milinmedia.com 版权所有