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小学五年级英语教学计划

时间:2024-01-20 09:18:36
小学五年级英语教学计划(通用5篇)

小学五年级英语教学计划(通用5篇)

日子如同白驹过隙,新的机遇和挑战向我们走来,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的小学五年级英语教学计划(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  小学五年级英语教学计划1

一、学生分析

五年级的孩子在心理和生理方面都有了根本性的发展,他们看待问题有了独到的见解、具备初步独立思维的能力、逐步形成自己的价值观和社会观。他们经过两年英语的学习,他们学习了有关衣物、国籍、交通工具、颜色、家庭关系、时间、运动等一系列的主题活动,在听、说、读、写等方面也有一定的提高,目前掌握词汇量一共是772个,其中四会单词505个,三会单词267个;而句型大约是192。

但是从我校五年级的学生实际情况来看,还存在一些较突出的问题:

1、缺乏良好的英语学习习惯:单词识记差,大多数学生没有主动记单词、听录音、读书、背书的习惯。

2、读写能力差:学生还没有练习写英语短文,在阅读理解这方面能力也非常有限。

3、语法基础知识体系混乱。这个阶段的孩子已学了几种时态,如现在进行时,一般现在时等。但对于人称和动词形式容易混淆。缺乏自主学习的能力

4、学困生面大,尖子生不多。

二、教学策略分析

1、要注意遵循课程标准提出的教学原则,根据学生的实际情况优化课堂教 ……此处隐藏3497个字……英语的习惯已基本养成,但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持,两极分化比较严重,口语能力较差,因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣,注意加强口语、阅读能力的训练。

三、教学总目标:

1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单词(包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能听、说、认读21个单词。

3、能学会4个手工制作。

4、能听懂、会唱8首歌曲。

5、能听懂、会吟唱10首歌谣。

6、能完成6个自我评价活动。

7、能理解6个幽默小故事。

8、能了解6项简单的中西方文化生活知识。

四、全册教学重难点:

1、重点:

(1)能按四会句型、单词的要求掌握所学句型和词语。

(2)在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

(3)运用所学的简单的日常用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。

2、难点:

养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

五、主要措施:

1、根据学生的年龄特点,充分利用直观教具和辅助手段,创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性。

2、在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生的实际运用语言的能力。

3、活用教材,根据学生的实际情况,可将每单元各个板块重新组排降低难度。

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