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小学六年级语文教学计划

时间:2024-02-02 11:25:39
小学六年级语文教学计划范文(通用3篇)

小学六年级语文教学计划范文(通用3篇)

光阴如水,我们的教学工作又将抒写新的篇章,请一起努力,写一份教学计划吧。以期更好地开展接下来的教学工作,以下是小编精心整理的小学六年级语文教学计划范文(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学六年级语文教学计划1

一、班级概况

六年级1班有学生40人,大部分学生热爱学习,积极要求进步,但有部分学生的行为习惯较差,对学习语文缺乏一种热情,特别在阅读习作方面。本学期,针对各班学生实际情况,有的放矢地培养学生的学习兴趣。

二、教材分析

教材共6个单元组,30篇课文,其中讲读课文18篇,阅读课文12篇,阅读链接6篇

综合学习6个,综合学习包括我的采蜜集、读读背背、口语交际、我的小笔头四部分。

三、教学目标

1、识字、写字教学。

本册教材要求会写136个字。教学中,老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。在强调写字质量的同时,还可适当要求提高写字的速度,并养成良好的写字习惯。及时纠正学生在书写过程中出现的问题,同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。

2、阅读教学。

随着年级的升高,学生识字量不断增加,阅读理解能力不断提高,而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法,培养学生自主读书、习作的能力。

3、口语交际教学。< ……此处隐藏1799个字……元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的……

(一)班级情况分析。

思想品德方面:知道自己要热爱祖国,团结同学,爱老师,爱爸爸妈妈,尊敬长辈。并养成按时上学,上课专心听讲,发言要举手,课间活动要守秩序等习惯。知道从小爱劳动,自己能做的事自己做。

知识能力方面:

1、拼音:能读准汉语拼音的声母、韵母和整体认读音节,自己能拼读音节,少数学生能直呼音节。

2、字:学会按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析、识记字形。部分音近、形近字易混淆。

3、词:能读写课后词语表中的词语,一部分能口头运用。

4、句:能看图写一句话,知道句号的用处,并把句子说完整。

5、听说读写:能集中注意力听话,看图会说一句完整的话。朗读课文时能做到有感情、声音响亮

(二)复习重点、难点。

一、拼音。

1、正确认读声母、韵母(带调韵母)和整体认读音节。

①形近易混淆。

②音近易混淆。

③能进行归类。

④能做韵母和整体认读音节的不同写法。

2、能按顺序填写声母表、韵母表。

3、掌握拼音规则。

①ü上两点省略规则。

②区分两拼音音节和三拼音音节。

4、能正确拼读音节,人人熟练拼读音节。

二、识字、写字。

1、掌握基本笔画,特别是难写、难记、易混淆的。

2、掌握字的结构、偏旁和基本笔画的规则。

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