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英语五年级教学计划

时间:2024-02-03 15:39:52
英语五年级教学计划(精选6篇)

英语五年级教学计划(精选6篇)

时间是箭,去来迅疾,我们的教学工作又将抒写新的篇章,让我们一起来学习写教学计划吧。那么教学计划要怎么写才能突出呢?以下是小编精心整理的英语五年级教学计划(精选6篇),欢迎大家分享。

  英语五年级教学计划1

一、学情分析

这学期开始接任五年级教学任务。通过其他老师对五年级学生的学习情况了解,部分学生已能听懂有关熟悉话题的语句,能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有部分学生因为基础不够好,学习很吃力而,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。总的来说,面对学生两极分化较严重,教学上还得因材施教。

二、教材分析

五年级下册学生用书Let’slearn部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。本册Let’slearn中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握(即加粗的单词)。用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动,以及Let’sfindout等启发学生主动思考的活动。

五年级下册学生用书的Let’stry也是一项brain storm式的活动,这一点与五年级上册相同。另外,在这一部分基本上都安排了一个任务型活动,需要学生通过问答、思考或讨论来完成。

Let’stalk部分依旧是一个浓缩了的情景会话,目标句型突出。为给学生提供灵活运用语言的机会,这一部分提供了 ……此处隐藏5880个字……的良好学习习惯。

六、课外实践活动教学计划

(一)教学要求

1、结合教学内容,培养学生运用知识的能力。

2、培养学生学习英语的兴趣。

3、培养学生的自主探究、自主实践和动手的能力。

4、培养学生的审美、欣赏能力,提高书写能力。

(二)教学措施

1、根据课上所学知识,结合学生专注力特点,引导学生进行一些适合他们的活动。

2、让学生展开充分的想象,鼓励学生探究和实践。

3、注重学生之间的合作。

  英语五年级教学计划6

一、学生知识能力习惯态度分析

经过三四年级的学习,五年级大多数学生培养了良好的学习兴趣,掌握了英语学习方法,养成了良好的学习习惯。本学期将继续以学生的发展为宗旨,全方位培养学生英语听说读写能力!

二、教学目的任务

1、能按三会与四会的要求掌握所学单词、

2、能按四会要求掌握所学句型、

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,读音正确、

4、能在图片,手势,情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音、

5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写规范,整洁、

6、养成听英语,读英语,说英语的习惯,认真模仿语音,语调,以逐步培养语感、

三、个人教研专题

信息技术与小学英语教学的整合

四、主要措施

1、重视语音的训练,进一步复习巩固音标。

2、扎实训练四会句型,切实掌握语言材料。

3、创设情景,鼓励学生参与语言实践活动,促进学生言语技能的发展。

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