当前位置:首页 > 范文 > 教学计划

中班舞蹈班教学计划

时间:2024-02-10 11:25:38
中班舞蹈班教学计划

中班舞蹈班教学计划

时间过得可真快,从来都不等人,我们又将奔赴下一阶段的教学,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?如何把教学计划写出新花样呢?以下是小编收集整理的中班舞蹈班教学计划,欢迎大家分享。

  中班舞蹈班教学计划1

一、学期总目标:

技能、知识培养目标

1、引导幼儿认识身体的基本部位;

2、通过对各个部位的基本功训练,锻炼幼儿身体的柔韧性、灵活性与协调;

3、让幼儿了解并掌握中国舞的基本手位、脚位。

学习常规培养目标:

1、培养幼儿舞蹈的方向感;

2、培养幼儿对音乐的节奏感,按音乐节拍做动作;

3、培养幼儿对舞蹈的兴趣,同时发挥幼儿的表现力与创造力。

二、学期教学内容:

9月份:

1、练习队形,站立姿势。

2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)

3、新授2/4拍节奏练习

4、随音乐协调地进行点头,拍手等动作。

5、舞蹈组合:《点点头拍拍手》。

10月份:

1、复习节奏练习,《点点头拍拍手》组合。

2、新授头的练习。

3、舞蹈组合:《说句悄悄话》。

4、新授勾绷脚练习。

5、舞蹈组合:《小雨点》。

11月份:

1、新授手指练习、手的方位练习

……此处隐藏594个字……。例:用前倾、低位置的、柔软的体态面对幼儿;用亲切、柔和的目光直视幼儿;用轻柔的小幅度的、近距离的方式去接触幼儿;用柔和、亲切、缓慢、情感重音清晰的语言向幼儿说话,是培养年龄较小的幼儿在放松的状态下把注意力集中到教师身上。老师用充满活力的、姿势多变的体态面对幼儿;用亲切、愉快、有幽默感和鼓励性的目光直视幼儿;用速度、力度变化丰富且强调语义和情感的语言向幼儿说话,这些方法特别有助于年龄较大的幼儿迅速集中注意力。观察模仿的学习方法是舞蹈教学中常用的方法之一,它的运用可以保持舞蹈动作的完整性,集中幼儿注意力,学习过程中可不断提高幼儿观察力、记忆力、思维力和舞蹈表演能力。

  中班舞蹈班教学计划3

一、情况分析:

本班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。中班幼儿的协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使幼儿产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。

二、教学目标:

1、通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。

2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、柔软性等基本能力。

3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。

4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力。

5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。

《中班舞蹈班教学计划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

Copyright © 2023 米林学习网 www.milinmedia.com 版权所有