师德专题研修心得体会
当在某些事情上我们有很深的体会时,心得体会是很好的记录方式,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的师德专题研修心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
师德专题研修心得体会1有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。10月28日我有幸观看了来自我市的几位老师的师德演讲视频以及优秀教育教学案例视频。从他们的发言和文字中我发现他们正以自己的实际行动践行着师德的真正意义。下面我简单谈谈我的几点体会:
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。来自一实验的杨海静老师就是这样,她虽说是一名小学班主任,但是在生活中她一直在享受着教书带给她的快乐,并将这份快乐与家人一同分享。从她的身上我看到的是徜徉在文学书海中的幸福感和将这份幸福带给她所教的学生们的成就感。也正是这种成就感、幸福感,激励着她不辞辛劳地为教育事业献身。一个人如果能如杨海静老师 ……此处隐藏1238个字……明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生,我们献身教育,就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师,用爱心为学生撑起一片广阔的天空。
师德专题研修心得体会2今天聆听了北师大林崇德教授的《教育大计,师德为本》,视频课从“师德的重要性”、“师德的内容”和“对教师的职业、专业和事业的三种感受和希望”三方面解读了《中小学教师职业道德规范》,非常全面、细致、深刻入微地阐述了师德教育的内涵、意义和要求,让我对“教育”、“教师”、“师德”有了更为全新、正确的认知。
师德是什么?教育是人性的领域,人是世界的主宰,人的行为、成就和命运将决定世界的动向、发展与命运。从这个层面上来说,人,是一切之初。成就人,才能成就一切。那么,任何成就之初,人应该怎么做才适当呢?林教授以论语中的“君子务本,本立而道生”作了哲理性解释。
教育,就是已经有所成、有所想的人,引导一些还没有完全自主自立、没有明确意识、意愿的人上路。那么引导者(教师)应该具备怎样的“初心”?“求真、致善、尽美、理性、仁爱、道义、礼仪、勤劳、智慧、宽容、清白、热情、诚信、公正、自由、希望、勇敢、信仰、气节、精神”,这些关键词似乎全都需要。作为一名普普通通的教师,我们有时总抱怨:自己辛勤的耕耘、用心浇灌,虽也曾有过成功的喜悦、收获难以掩饰的兴奋,但总觉得形不成一座美丽、丰富、错落有致的大花园。在细致聆听林教授的讲座后,我忽然悟到真谛——教师只有不断精进、不断完善自我,不断加强文化素养和教科研素养,努力提升师业、师爱、师能,才是对当今师德教育的最好诠释。我们的教育,我们的教师要有面向未来的胸怀,超越社会发展的能力,才能“站在未来,设计今天”。