小儿垂钓作文（通用36篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小儿垂钓作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小儿垂钓作文 篇1在一个阳光明媚，天气晴朗的清晨，一个小男孩早早地起了床，简单的洗漱穿衣后，拿起鱼竿，直奔岸边。
望着水平如镜，清澈见底的小河，他不慌不忙地做起了准备工作，他来到了篱笆旁，随手搬几块石头，数不胜数的小蚯蚓暴露在灿烂的阳光之下，他眼疾手快地把蚯蚓全部抓住。收获满满的他回到了岸边，找到了一处长满青苔的土地，抛出鱼竿，开始静静地等待。
十多分钟过去了，阳光照在他身上，他的脸上出现银针般细小的汗湿，可他不动声色，一如既往地钓鱼。
这时，走来一位行色匆匆的行人，大概是被这里崎岖不平的道路给折服了，行人眼睛扫到了正在钓鱼的他，急忙询问，你能告诉我，该往哪走吗？他立即向行人招了招手，又指了指鱼杆，行人恍然大悟，心想原来他在钓鱼啊，那就不打扰你了吧？去寻找其他人询问。行人笑着走了。
时间在鱼竿间悄然而逝，他不停地用两只手交换着拿鱼竿，到最后两只手都不住时，他突然想想了一个好方法，找一个弹弓型的树脂，把瓷的一边插在土里，鱼竿放另一边上面，不就成了，随后他开始收集材料。 ……此处隐藏21696个字……，怕惊扰到了鱼儿。胡令能没有走开，他看着这令人神往的“静”界，不正是所有人向往的吗？他回到家中，写下了《小儿垂钓》。
“蓬头稚子学垂纶，
侧卧莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。“
小溪似乎也在美妙的诗意中安静了下来，但仍然向前流着，流向那未知的地方……
小儿垂钓作文 篇36一个夏日的早晨，风和日丽晴空万里，小草张开了惺忪的双眼，花儿绽开了美丽的笑容，小鸟叽叽喳喳地唱着美妙动听的歌儿，天上的云有的像活泼可爱的小白兔，有的像聪明伶俐的小狗，还有的像顽皮的猴子……一切都是那么美好。
这时，一个娃娃提着小桶，拿着钓鱼竿，哼着歌儿，一蹦一跳地奔向河边。他找了一个僻静的地方，坐在了一块长满青苔而又舒服的地方，小心翼翼地坐了下来。学着大人的样子，拿起鱼钩甩向河面，只见娃儿疑神地想：“这次我会钓上大鱼吗？”一阵清风吹过，河面碧波粼粼，娃儿四周的草儿竖了起来，把娃儿的周围都包围起来。就在刚不一会儿，一位头戴灰色帽子，身穿灰色长跑，手提包包，看似从外地来的人，一边用袖子擦着满头大汗，一边看着前面的路不知该如何选择，于是，他左看右看发现了娃儿，就轻声喊着：“请问去某某人家怎么走？”，娃儿没应，然后他就提高了分贝，可是娃儿还是听不到，所以路人又大声喊到，娃儿看了这种情况不知所措，赶紧伸出左手向路人摇手，路人看见了，疑惑不解，就走过去看了个究竟，与此同时，娃儿的鱼也上钩了，啪一声，鱼儿钓上来了，娃儿见了，笑得甜滋滋的，高兴极了，路人见孩子满脸欢笑。
后来，娃儿对路人解释到：“叔叔，刚才不应你，其实我是怕应了会把鱼儿吓跑，对不起了，”路人听了，哈哈一笑，从娃儿那边问了路，然后便走了。
