老顽童作文集锦15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的老顽童作文，希望能够帮助到大家。
老顽童作文1爷爷是个老顽童，经常把我们逗得哈哈大笑。
有一次，他在看电视，不知怎的跳起了舞，一会儿抬脚，一会儿晃手，嘴巴还念叨着。过了一会儿，音乐停了，他才停下来。我问爷爷：“你在干吗？”没想到，他竟然说：“我在练打麻将，多练练，摸牌的速度就会快起来！”什么？跳舞能让摸牌的速度增加，不可能吧？我惊讶极了。爷爷看到我这模样，大笑起来，说：“是不是被我震住了？看来，我讲冷笑话的能力有所提高。以后要拿你当试验品了。”啊！原来爷爷把我当成试验品了。
还有一次，弟弟买了一个拼装玩具，刚刚拼好就被爷爷抢走了。他立马把玩具拆了，说：“让我这个大名鼎鼎的设计师来试试。”随后就听见“啪啪”的声音。等完工后，好好的玩具被他拼装成了一个“四不象”，头被他装成了身子，一只手被装成了腿，看起来像一个瘸子。还“大名鼎鼎设计师”呢，连我都不如呢！他还大言不惭地说：“这是创造！”
爷爷在家里还有许多的笑话，他就是一个名副其实的老顽童，我们家因为有了他，每天都是欢声笑语！
老顽童作文2有这么个老顽童：皮 ……此处隐藏5045个字……文课上，杨老师就像一个指挥一大群军队的战略家。他镇定自若。他似乎是一块无形的磁铁。他总能吸引同学们对过去的注意，用简单的方式，用抑扬顿挫的语调和雄辩的口才进行深入的解释。有时他出丑，有时他是悬念！奇妙的是，他像演员和导演一样跳舞。有时他让我们笑，并且津津有味地听他的课，因为害怕上课铃会响。他的微笑和一举一动总能打动我们的心。听杨老师的讲座是一种精神享受！
课后，杨老师就像一个大大小小的人，玩得不够。让我们谈谈那一天。晚上运动结束后，同学们和老师们都去了食堂，而杨像个孩子一样跳了起来。当他来到树下时，他跳起来摸树叶，就像一个老顽童。
这就是我所说的老顽童！
老顽童作文15我家里有一个“老顽童”——外公，他就特别喜欢捉弄我，还顽皮。可是，说他调皮有时却也认真，家具电器样样他都能修。外公被我戏称为“老顽童”。
我从小就特别喜欢吃河蟹的脚和黄膏。大概四、五岁时，有一次我正在津津有味地吃着午餐，外公突然夹给我一块黄色长方形的东西。我没仔细看，以为是河蟹的脚，就一口塞进去。“扑！”我急忙将之吐出来，原来那是我最厌恶的生姜！外公在捉弄我。“哈哈——”外公来了个笑气冲天，开心得嘴怎么也合不上。看到他那可爱的笑，我也禁不住哈哈直笑，差点儿喷了一桌子的饭。
有时外公闲着没事，还会在我刷牙时偷偷碰了下我的背，我大喊道：“谁？”外公站在卫生间门口，若无其事地说：“是蚊子吧！”蚊子碰到我背，可不会那么痒，我气愤地大叫：“是外公搞的鬼！”“看看你的手吧，哈哈！”外公忽然大笑。可恶，我手上竟沾满了许多牙膏刷出来的泡沫。“真是气死我了！”那天晚上睡觉前，我一直唠叨着。
外公给我带来了许多快乐，家里有一个“老顽童”可真幸福啊！
