青春的作文合集15篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的青春的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春的作文1打开青春的天窗，一切都变得多思，一切都变得神秘。青春的脚步，就像那不经意被撕去的日历，偶然翻阅，留下一片淡淡的痕迹。打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴，花谢伤情，不再叹流水东去，太阳西沉，不再羡慕夸父追日、嫦娥奔月，不再迷恋于席娟琼瑶千篇一律凄美纯情的爱情陷阱，不再沉醉于金庸古龙扑朔迷离的神奇传说……打开青春的天窗，空闲时分，品幽幽绿茗，携朗朗清风，我喜欢独自走进斯佳丽的生活世界，去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独白；我喜欢与圣地亚哥老人一起出海捕鱼，去欣赏人鱼相搏鱼击海水的瞬间精彩；我喜欢随卡特琳·温索尔去体味17世纪伦敦那个尔虞我诈、物欲横流的丑恶社会……
阅读生活，享受生命，珍惜感情，我会陶醉于冰心那盏小橘灯笼罩下的灵光，我会感动于闻一多怒对反动派拍案而起的义愤，我的血液会澎湃着鲁迅发自内心“救救孩子”的呐喊声……
打开青春的天窗，为前行的风景定格，用执著的信念、年轻的的力量去叩开理想的宫殿；打开青春的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵去感激微笑，用关注的目光去珍惜生命的阳光。打开青春的天窗，是另一种景象。
……此处隐藏5405个字……深的地方莫过于代课老师辛老师离开的时候，同学们一起离开座位，跑上讲台，抱住辛老师大声的喊着：“辛老师，您别走！”我也哭着小声的说：“辛老师，别走，留下来教大家吧！”在看到王小小指挥之后摔倒时，同学们都笑了起来，我却哭了。我想这个摔倒可能是王小小对辛老师最后的告别了。呜呜——我再一次大哭起来。电影结束后，一直到现在，我心里依然想着辛老师的的青春摸样，和电影里孩子们的可爱笑脸。
青春的作文15恍恍惚惚如隔世的回首，听着时间汹涌澎湃的浪涛，突然明白，我们生命中最强的音符就是青春，年轻是我们最大的资本。我们狂妄不羁，毫无宣誓的岁月。我们在一片岁月的茫茫碧海中固执地寻找饥渴的生命，追寻成功的影子。我们所有人都相信那些肆意不是来自莫名的叛逆，而是来自真正的自信。
青春，不羁的青年时期。小时候，对于青春只是懵懂地理解，如今，即将步入青春大门的我才着实懂得了青春的意义：青春，不再是同以前一样，嘻嘻哈哈就了事，它是一种责任；青春，不是想象中可以三五成群的讨论angel（天使）和constellation（星座）的时刻，它多了一份压力；青春，更不是小学时有老师和家长一条条严密的规定来完全拘束我们的行动，于是成长的苦咖啡中夹杂了一丝丝不羁的味道，它是一种独特的享受。
肆月，肆意的岁月。这个肆意年代里，好强的本性就突显得淋漓尽致：挫折，我们不怕，哪怕被荆棘划得遍体鳞伤，伤口愈合后，仍然固执地去走同一条路，不成功，就不罢休；摔倒，我们不怕，哪怕摔倒也能再次雄赳赳、气昂昂的站起来；失败我们不怕，失败后我们依旧会拭去泪水，抱着释然的心态去奋斗。好强，是对成功的渴望；肆意，是步入青春的示意，不羁，是成长转折的标志，而成长，又是一个放飞梦想的历程。
