萌芽的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的萌芽的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
萌芽的作文1记得六年前，初上小学。站在知识大门的门槛边，我小心翼翼地窥视着这个奇妙而精彩的世界，心中的喜悦与激动，眼中的渴望和向往，满得好像要溢出来。一切都乖乖地听从老师的安排，老师报出来的答案从不敢改动一个字，对老师的话惟命是从，做着一个本本分分的好孩子，乖学生。
而如今，我已是一个即将迈入另一扇校门的学生，早已不再把老师奉若天神。开始对老师所讲的话产生质疑，开始抱怨老师的安排太过老套，也开始反对一些在我们眼里不近人情的决定。心中那颗早已埋下的种子，此时，已开始萌芽，开始顽强、倔强而固执的生长着。
我们，已经拥有了自己对学习的看法。
我们，不再赞同老师的“题海战术”，开始吊儿郎当应付作业；我们，不再去“死记硬背”，对历史名句、名家名篇不屑一顾；我们，不再看重分数和名次，只对怎样伪造签名感兴趣；我们，不再去认真地听每一节课，因为辅导书的参考答案到处都有……心里的那颗种子，就在此时，开始不安的骚动起来。
我们，需要把学习和儿童的天性融为一体，在玩耍中学习，在学习中玩耍，这样，那棵幼苗，才会茁壮成长。我们，需要事半功倍地学习，而不是死用功，这样，心中的那棵嫩芽，才会长得出类拔萃。我们，要拥有足够的上进 ……此处隐藏2920个字……隐约看到她眼里有泪花在闪。我拿起她那受伤的手，她颤抖了一下，手上的血管顿时绷起，她转头看看是我才长舒了一口气，我轻轻抚摸着那受伤的手，生怕稍一用力就会把它弄疼，左手中指上被缠上了厚厚的纱布可上面还能依稀看到血迹，医生告诉我妈妈的手可能会永远残缺了，不会再长了，甚至还有发炎的可能，听到这我哭了，泪水如瀑布般飞流直下，这一刻我感觉心在滴血，痛苦的泪水浸湿了妈妈的袖口，我不能想象今后她将如何用这只残缺的手去享受人生，可妈妈却安然自若的抚摸着我的头，咬着嘴唇，克制着眼泪。
拆线那天是我和她去的，医生取下了那厚厚的纱布，妈妈受伤的手裸露在外面，黑线像一条蜈蚣一样盘踞在上方，医生用剪刀和镊子一根一根的把线取下，妈妈趴在桌子上抓着我的手，每当一根短线被取出时她总会颤抖一下，用那只布满裂痕的手攥着我的手，把我攥得生疼，可我知道她比我疼百倍，如果可以，我愿意为她承受，不让她如此痛苦，她已经历了太多，此刻她需要有人为她分担。
伤口一天天愈合，可始终不见它长长的迹象，妈妈常常说：“我的左手不健全了，可我的右手还在，以后我的女儿就是我健全的左手。”我不敢在她面前落泪，因为害怕触动了她内心的伤处，于是我笑着对她说：“以后我就是你的左手，我两只手都是你的。”妈妈笑了，内心的伤痛也渐渐抹去。
她平凡的身躯在我心里有伟大的影子，她给我的爱也许是每个母亲都能做到的，但她所受的辛劳不是每个母亲都经历过的，坎坷的生活早已让她感受到了生活的五味，曲折的人生也让她尝到了爱与被爱的滋味。我享受着她给我的每一份爱，在心里埋下回报的种子，那些种子正在渐渐萌芽，它的根早已和大地连在一起很难分离，我的心也已融合在她的爱里，难舍难分。
在心的远景里，在灵魂的深处，你都存在。
