谁的功劳作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的谁的功劳作文，希望能够帮助到大家。
谁的功劳作文1我的功劳最大，我的功劳最大，你在大也没我大，你们都没我大，我是手指功劳最大的一个。五根手指就那么吵了起来
大拇指动一动自己的头说：“我虽然长的丑，没你们高大，可是最少我是最肯吃苦的一根手指，而你们一个比一个懒。”食指听了有一些不服气了瞪了大拇指一眼说“要是没有我的帮忙你能……。”食指接着说：“我是手掌上最有用的一根指头，要是没有了我，人们怎么写字，学习啊！还有我比大拇指机灵多了打电话，打算盘，拧螺丝。”无名指听了，看了看其他的手指说：“我虽然没有什么用处，可是人类都把戒指什么的带在我的头上，你们看看我的身体比你们好看多了把。”小拇指也争着说：“我有自知之明我是最没用的一只指头。可是我是最可爱的一只指头。你们看看你们自己，傍大腰粗的。都没有我好看。”这下中指也出来说两句了：“看看我在你们中间我是最高的一个。我永远都是不受外物的冲撞。你们看看自己。都是矮冬瓜。
当中指说完后没一根指头都对中指有很大的意见，大拇指生气的说：“你长的高又怎么样，你以为长的高就了不起啊！你没次就只会抢我们的功劳。名义上是参加的，其实并不出力。你别以为我们都不知道。”大家都同意大拇指的观点。都瞪了中指 ……此处隐藏7267个字……，“阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老师来了，他正好听见了他们的争论，便说：“‘阳光’、’雨露’、’泥土’你们要向‘蚯蚓’学习，谦虚一点。其实在植物的生长过程中，你们都肩负着重要的任务，不要把自己的片面功劳强调，知道了吗?”
“阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”说：“知道了”。
谁的功劳作文15“我的功劳大！”“我的功劳才大呢！你的功劳没我大，哼。”……
每根手指吵了起来，大家都互不相让。
大拇指说：“我虽然身材矮小，长的不是很好看，但每次都是我的活儿最难做，最多。水喷出来要我去抵住，弄的我满身是水，还感冒了呢，重的东西都是我一个包了，弄得我腰疼了好几天。而你们呢，一个个像“绅士”一样，站在一旁。哼，这我倒没关系，可每次有好事时，我却只能站在一旁！”
食指慢慢的走出来，有气无力的说：“你不要再抱怨了，每逢遇到危险的事，我都要去冒险，弄的我满身是伤，而且我受伤时还不忘帮助大拇指大哥。”
食指不说话，他好象领导一样，神气扬扬的，所以他在五指中，人气最不好，可大家每次都帮他的忙。他不说话可能是心虚吧，因为每次什么苦活他都没做，所以不敢说话。食指和无名指像关平和周仓一样，片刻不离中指。
食指小声的，想个妇女一样的说：“大家不要吵了，我说一句，我没做什么苦活，所以没什么好抱怨的，我们就像一个整体一样，我们团结一致，我成一个拳头，那就根根有用，根根有力量！”
小指就更小声了奶声奶气的说：“就是就是，我们分工不一样，我们努力做好自己本职工作，没什么好抱怨的。中指大哥，你以后不要摆大架子，以后尽力帮助食指大哥、大拇指大哥。让我们团结一致把！”
“好！”手指们一起说。
